2006年一月一提

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一月一提

问题一:青年公德意识和行为的培养要从小事抓起

随开放的深入和社会的进步,公民的公德意识和行为越来越受到社会的普遍关注。从某种角度来讲,公民的公德水平是社会进步的重要标志。应该说,经过长全社会长期的不懈努力,公民的公德水平逐步等到提高,但应看到目前社会公德总体水平与社会发展的实际状况和公众的要求还有很大差距,公民公德教育任务艰巨。青年作为社会的重要群体,无论从现实和长远看,青年群体的公德教育都具有十分重要的现实意义。从目前的青年公德的水平来看应当持谨慎的乐观态度。一方面,当代青年是与国际接轨的社会公德的积极推动者和实践者;另一方面,一些传统的社会公德在一部分青年中丧失,或者说出现滑坡。提高公民的公德水平是经营城市的必然要求,共青团组织应在这方面发挥独特而积极的作用。针对当代青年公德状况,我认为加强青年的公德教育十分必要和迫切。从教育的途径上,应从大处着眼,从小事入手,以营造强烈的誉论氛围和培养良好的行为习惯为抓手。实事求是的讲,现行的基础教育在培养人的公德方面是存在缺憾的,那么,对于当前的青年公德教育就更应该从培养习惯上多下功夫,习惯的养成只能从最基本、最简单的事情逐渐得到培养和强化。入过马路走人行横道线、随时随地保护环境等。 问题二:如何培养主动学习习惯的问题。

养成主动学习的好习惯,对于增加自己的知识储备、开阔视野、促进工作水平的提高都有积极的意义。养成学习的好习惯,首先自己要做到思想上重视,要认识到学习的重要性,要树立终身学习的观念。第二要有一种紧迫感,要认识到自身存在的不足,通过学习丰富自己的人生,用知识充实自己的头脑,要有一种只争朝夕的紧迫感。第三要克服懒惰思想,每个人天生都或多或少地存在懒惰情绪,能不能有效地抓紧一切时间学习知识,关键就是看一个人克服懒惰思想的决心和勇气,因此对自己要严格地进行要求,抓紧点滴时间,真正把学习当做第一要务。最后就是做为部门要建立相关的学习制度,通过制度有效地督促部门的每名同志抓紧学习,把学习落实到每名同志日常工作。